为了让博物馆文化传播得更加广泛，10月17日，交大博物馆老师、以及博物馆志愿者学生一行带着承载博物馆丰厚历史的文化知识展板以及相关文化用具，赴引镇初级中学开展文化普及——博物馆进校园活动。
进入校园，有引镇中学的校长们热情迎接，老师们把带来的各种文博教具准备好，等待这些朝气蓬勃的中学生。老师进入教室开展讲座，从木板年画的历史发展到寓意，分类为同学们讲木板年画的知识，同学们认真聆听，满心期待的准备好参加文博活动。
讲座结束后，同学们跃跃欲试，开始了亲自实践。同学们分成了三个小组，分别参加汉瓦拓片，木版年画，汉字溯源的互动体验。博物馆老师一一讲解，一一示范并引导同学们动手操作，同学们也积极参与。教室里热闹非凡，瓦石拓片的同学们小心翼翼的模仿老师的步骤，汉字溯源活动的同学们积极回答老师的问题，木版年画的同学们排成长长的队列迫不及待的想亲自操作。孩子们一边参加了活动，一边学习到了历史文化，与历史文化发生了有趣的碰撞，拥有了自己创作的文化作品，度过了一个开心的下午。
活动过程中，博物馆老师与校长们交流，希望与学校多多进行文化交流活动，并期待今后与交大博物馆开展合作，最后老师还向校长传递“饮水思源”的交大文化。
活动结束后，同学们带着自己创作的作品与交博的师生们合影留念。引镇初级中学校长一再表示感谢，感谢交博师生们的长途跋涉与用心良苦的准备，感谢给学生们带来了非同凡响一节历史实践课体验，感谢为学校文化增添了色彩，最终活动圆满结束。
与此同时，博物馆还来到了长安区引镇街道鸿翔街社区，开展博物馆进社区活动，为社区居民带来了丰富的展览内容。本次活动采取图文展览、现场宣讲的形式，详实介绍交大博物馆概况、基本陈列和馆藏文物等，特别是重点介绍博物馆的定位，立足于弘扬中华优秀传统文化。此次活动吸引广大社区居民前来观看，在不同年龄阶段，不同工作领域的社区居民中获得了一致好评，并积极与我们进行互动。
通过此次活动，社区居民零距离感知了历史文化，增强了文物保护的意识，博物馆已成为人们身边的“第二课堂”，人们既体验了博物馆的公众服务，又感悟了中华传统深厚的文化内涵。
交大博物馆“进校园、进社区”活动是我馆拓展社会教育的新形式，是与学校、社区紧密举措，更是构建无边界博物馆的新尝试。今后，我馆将陆续深入更多学校、社区，在博物馆的“围墙”外掀起一场文化接力。
