4月26日下午，西安交大“四个一百”育人行动现场工作专题推进会在学校博物馆召开。校党委副书记宫辉，宣传部、教务处、学工部、研工部、图书馆、博物馆、团委等部门负责人，部分学院负责人，各书院负责人参加会议。
会议开始前，与会人员在博物馆副馆长李一鸣介绍下，参观了二玄社复制台北故宫博物馆藏扇展，并围绕如何整合资源开展“四个一百”育人行动进行了讨论。
会上，学工部副部长叶明就“四个一百”育人行动工作进行了汇报。该项工作实施以来，各部门、各书院、各学院开展了一系列丰富多彩的学习教育活动，“书香交大”热潮迭起、“交大讲坛”品牌响亮、“师友相携”多层互动、“课外成长”精彩活跃，但仍存在参与面与满意度有待提高、敏感性与时代感有待增强、支撑条件与环境保障有待完善等问题，未来将围绕建平台、扩覆盖、强引导、立制度、勤评估、树典型、提声誉等方面进一步推进该项工作的稳步提升。
围绕“深入推进‘四个一百’育人行动”这一主题，宣传部、教务处、团委、图书馆、电气学院、文治书院等单位进行了发言。宣传部在引导思想、氛围营造、宣传典型、提炼经验、树立品牌等方面发挥作用；教务处围绕提升教育教学质量行动计划，从使命教育及品行养成、践行“四个一百”厚实人文与科学素养等方面进行培养教育；团委结合“三万学子选经典”活动，推行三万学子的思想读行计划；图书馆编制《馆藏２０１０年以来获奖图书目录》、建立“经济学人空间”等新型读书空间，推行“书斋生存10小时”等新型读书活动。电气学院结合研究生特点就如何开展“四个一百”育人行动进行了分析介绍，文治书院以文道书香、文化熏陶、师生相携、实践交流、社区建设为主要抓手，将“四个一百”落实到老师与学生朝夕共处的点点滴滴。
宫辉副书记在总结讲话中指出，要通过对“四个一百”育人行动的测算，将目标落细、落小、落实；要从供给与需求的角度进行学生需求分析与调研，使“四个一百”育人行动能够充分满足学生需要；通过建设信息平台，利用大数据思维，整合信息资源，便于学生记录、参与、互动。他号召每个人都要做这项工作的代言人，让“四个一百”育人行动生动起来，让学生感觉到亲切，要稳步提高活动质量，使学生真正受益。
“四个一百”育人行动是《“思想交大”建设纲要》的重要内容，通过在学生中倡导“认识100位老师”“阅读100本经典”“听取100场报告”“参加100场活动”，用优秀的思想引导人，用先进的文化感染人，将文化传承融入育人全过程。
